METODOLOGIA DA PESQUISA

O conteúdo de “Metodologia da Pesquisa em Ensino em Ciências da Saúde” constitui um conhecimento indispensável para um mestrando, cujo Programa de Mestrado Profissional tem por objetivos: • Planejar, implementar e avaliar ações educativas inovadoras no seu espaço profissional; • Produzir conhecimento sobre o Ensino em Ciências da Saúde a partir da problematização de suas práticas e; • Estar apto para a avaliação contínua, critica e transformadora de suas práticas cotidianas no Ensino em Ciências da Saúde. Além dessas competências o Programa “Ensino em Ciências da Saúde”, sob a responsabilidade do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde da Universidade Federal de São Paulo, tem como requisito a elaboração de uma dissertação/tese, normalmente redigida a partir de pesquisa empírica. Por se tratar de um Programa que agrega prof issionais de várias áreas da saúde na interface Educação e Saúde e, portanto, mesclando áreas das ciências biológicas e das ciências humanas, o tema adquire relevância e, ao mesmo tempo, ganha discussões específicas, uma vez que se trabalha com procedimentos científ icos diversos, complexos e interdisciplinares.

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